Calendrier

Avr
28
lun
2025
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ DIJON
Avr 28 @ 9 h 00 min – Avr 29 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

  • Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Mai
15
jeu
2025
Savoir lâcher prise et prendre du recul @ METZ
Mai 15 @ 9 h 00 min – Mai 16 @ 17 h 30 min

Savoir lâcher prise et prendre du recul

L’art de l’écoute de soi

Public concerné :

      • Toute personne désirant gérer autrement son énergie et améliorer son bien-être.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Identifier les impacts du lâcher prise sur son corps et son mental
  • Utiliser les techniques pour maîtriser ses pensées négatives et leurs impacts sur son comportement
  • Formuler les questions qui permettent de se centrer sur l’essentiel pour relativiser
  • Contribuer à la qualité de vie en entreprise.
  • Savoir prendre du recul pour protéger son équilibre et celui de ses collaborateurs.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.

PROGRAMME : 

Comprendre et définir le lâcher prise
  • Définir le lâcher prise : ses principes, ses origines.
  • Identifier son bénéfice sur le développement personnel, sur son efficacité personnelle et de productivité collective.
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Comprendre la notion de changement, de contrôle.
  • Prendre conscience de la perception du temps : le passé, le présent et le futur
  • Découvrir l’état présent.
Savoir prendre du recul
  • Savoir se déconnecter régulièrement mais totalement.
  • Prendre soin de soi, de son corps, les liens entre la santé physique et la santé mentale : biokinésie, yoga, alimentation, sommeil-flash, humour, joie et rire.
  • Prendre soin de soi : la santé, le mental et le bien-être.
  • Ecouter son corps
Savoir lâcher prise
  • Repérer et éviter les pièges des relations professionnelles : comment ne pas se laisser embarquer dans un triangle victime-persécuteur-sauveur ?
  • Gérer les interruptions, les sollicitations continuelles : l’aménagement d’un SAS de décompression entre le stress professionnel et le stress éventuel de la vie privée.
  • Identifier et gérer les pensées automatiques souvent négatives et dévalorisantes
  • Mettre concrètement son mental en mode « pause »
Pratiquer au quotidien
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
  • Définir son plan d’action personnel

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Mai
26
lun
2025
Les outils de la gestion du stress professionnel @ MULHOUSE
Mai 26 @ 9 h 00 min – Mai 27 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Mai
29
jeu
2025
Savoir lâcher prise et prendre du recul @ DIJON
Mai 29 @ 9 h 00 min – Mai 30 @ 17 h 30 min

Savoir lâcher prise et prendre du recul

L’art de l’écoute de soi

Public concerné :

      • Toute personne désirant gérer autrement son énergie et améliorer son bien-être.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Identifier les impacts du lâcher prise sur son corps et son mental
  • Utiliser les techniques pour maîtriser ses pensées négatives et leurs impacts sur son comportement
  • Formuler les questions qui permettent de se centrer sur l’essentiel pour relativiser
  • Contribuer à la qualité de vie en entreprise.
  • Savoir prendre du recul pour protéger son équilibre et celui de ses collaborateurs.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.

PROGRAMME : 

Comprendre et définir le lâcher prise
  • Définir le lâcher prise : ses principes, ses origines.
  • Identifier son bénéfice sur le développement personnel, sur son efficacité personnelle et de productivité collective.
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Comprendre la notion de changement, de contrôle.
  • Prendre conscience de la perception du temps : le passé, le présent et le futur
  • Découvrir l’état présent.
Savoir prendre du recul
  • Savoir se déconnecter régulièrement mais totalement.
  • Prendre soin de soi, de son corps, les liens entre la santé physique et la santé mentale : biokinésie, yoga, alimentation, sommeil-flash, humour, joie et rire.
  • Prendre soin de soi : la santé, le mental et le bien-être.
  • Ecouter son corps
Savoir lâcher prise
  • Repérer et éviter les pièges des relations professionnelles : comment ne pas se laisser embarquer dans un triangle victime-persécuteur-sauveur ?
  • Gérer les interruptions, les sollicitations continuelles : l’aménagement d’un SAS de décompression entre le stress professionnel et le stress éventuel de la vie privée.
  • Identifier et gérer les pensées automatiques souvent négatives et dévalorisantes
  • Mettre concrètement son mental en mode « pause »
Pratiquer au quotidien
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
  • Définir son plan d’action personnel

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Juin
19
jeu
2025
Les outils de la gestion du stress professionnel @ METZ
Juin 19 @ 9 h 00 min – Juin 20 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Juil
3
jeu
2025
La prise de parole en public @ DIJON
Juil 3 @ 9 h 00 min – Juil 4 @ 17 h 30 min

La prise de parole en public 

Le plaisir de s’exprimer efficacement

Public concerné :

  • Chefs d’entreprise, managers, responsables de service et assistant(e)s.
  • Toute personne amenée à prendre régulièrement la parole pour assister ou animer des réunions, souhaitant améliorer sa façon de s’exprimer, de faire passer des messages, d’exposer ses idées et ses points de vue
  • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez iciPrérequis : aucun
OBJECTIFS :

    • S’exprimer avec aisance et  efficacité avec différents acteurs et dans les différentes situations de la vie professionnelle
    • Prendre sereinement la parole devant un groupe en sachant optimiser son expression et sa force de persuasion

ITINERAIRE PEDAGOGIQUE :

Connaître le langage non verbal

  • Connaître le langage du corps et du visage : la gestuelle,  utiliser ses mains, son sourire, son regard
  • Identifier les gestes parasites, la nervosité pour laisser place aux attitudes et gestes positifs
  • Définir son image professionnelle : l’apparence, le look, l’allure, l’image de soi perçue
  • Trouver la cohérence entre le verbal et le non verbal pour développer une puissance naturelle de persuasion
  • Jouer avec l’espace, les mouvements, les déplacements et l’environnement,  les différents  espaces relationnels: entre proximité et distance
  • Faire face à  un public inconnu et créer rapidement un climat de confiance et de sympathie. S’affirmer sans agresser

Préparer sa prise de parole

  • Savoir se préparer à  prendre la parole : préparation et organisation techniques et personnelles de la prise de parole
  • Proposer et faire passer une idée, un message en sachant convaincre par une argumentation efficace
  • Faire passer des messages clairs et constructifs : des phrases simples, des mots concrets, des exemples significatifs. Choisir des mots précis et adaptés au public
  • Utiliser des supports, avoir recours aux aides visuelles : tableaux, affiches, documents, vidéo projecteurs

 Améliorer le langage verbal

  • Dépasser le trac : réguler l’émotion, le tremblement de la voix, gérer son stress et sa respiration
  • Travailler sa voix et son impact : l’articulation, l’élocution, le volume, l’intonation, le débit, la hauteur  et le timbre de voix. Savoir moduler et  réguler sa voix. Reconnaître puis apprivoiser sa voix. Etre expressif. Gérer sa respiration.
  • Reformuler un message : la synthèse, la reformulation, la simplification d’une information
  • Utiliser les pauses, faire jouer les silences. S’exprimer avec une force suffisante et adaptée
  • Savoir capter l’attention et impliquer son auditeur
  • Faire participer les interlocuteurs, faciliter et valoriser l’expression de chacun
  • Etre convaincant tout en sachant  accueillir et réagir face aux objections sans se laisser déstabiliser
  • Découvrir le plaisir de s’exprimer en public, de créer la complicité, la participation d’un groupe et l’enthousiasme de générer des relations nouvelles

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Juil
7
lun
2025
Les outils de la gestion du stress professionnel @ DIJON
Juil 7 @ 9 h 00 min – Juil 8 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Juil
10
jeu
2025
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ METZ
Juil 10 @ 9 h 00 min – Juil 11 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

  • Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Sep
1
lun
2025
Gérer les Emotions et la Communication Relationnelle @ LUXEMBOURG
Sep 1 @ 9 h 00 min – Sep 2 @ 17 h 30 min

Gérer les émotions et la communication relationnelle

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

  • Tous les collaborateurs souhaitant établir des relations à  la fois efficaces et harmonieuses avec leur environnement professionnel
  • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez iciPrérequis : aucun
Objectifs

Améliorer sa communication pour entretenir des relations harmonieuses et productives avec son environnement professionnel.
Optimiser sa connaissance de soi et des autres pour améliorer ses relations professionnelles avec ses collaborateurs. 

PROGRAMME 

Les différentes émotions

  • Déterminer l’influence des émotions dans le travail en équipe et l’importance d’une harmonie relationnelle avec ses collaborateurs
  • Savoir identifier et reconnaître les différentes émotions
  • Attribuer à chaque émotion les réactions rattachées
  • Décoder le langage des gestes, les expressions du visage et les intonations de la voix
  • Savoir les interpréter
  • Percevoir comment et pourquoi elles se manifestent
  •  Analyser les différents déclencheurs émotionnels
  • Percevoir les différents besoins cachés par les émotions
  • Savoir les écouter et y répondre de façon concrète

Gérer les émotions en situation de travail

  • Accueillir l’émotion de l’autre sans rentrer soi-même dans le jeu émotionnel
  • Aider  et faciliter la personne à  exprimer ses besoins,  ses ressentis, ses sentiments, identifier ses attentes
  • Réagir justement face à  la colère, à l’agressivité, à  la peur, à  la tristesse, à  l’inquiétude, à  l’exubérance
  • Savoir écouter de façon active et empathique
  • Avoir les bons réflexes, les « bonnes » réponses face à  chaque réaction
  • Garder son calme, gérer la bonne distance : technique et pratique

Exprimer ses émotions

  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’accepter tel que l’on est : s’apprécier, s’estimer, se valoriser, déterminer son potentiel et ses domaines d’évolution
  • S’initier à  la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
  • Retrouver la liberté de dire oui, par choix et non plus par sentiment d’obligation
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maitrise de soi

Faire face aux différentes émotions en situation difficile

  • Prendre conscience de ses propres réactions émotionnelles face à  la violence, ses propres pulsions agressives
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à  adopter
  •  Rétablir le calme, un rapport de confiance, de  communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

Durée :

  • 32 heures sous la forme de 2 x 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 28 heures à distance

Coûts :

Le coût de participation de la formation est de 1490 euros nets par personne pour les 4 jours

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>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

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Sep
15
lun
2025
Les outils de la gestion du stress professionnel @ METZ
Sep 15 @ 9 h 00 min – 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaitre des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
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Oct
23
jeu
2025
Les outils de la gestion du stress professionnel @ METZ
Oct 23 @ 9 h 00 min – Oct 24 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

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Oct
27
lun
2025
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ STRASBOURG
Oct 27 @ 9 h 00 min – Oct 28 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

 

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs.

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros par personne pour les 2 jours

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Oct
30
jeu
2025
Les outils de la gestion du stress professionnel @ DIJON
Oct 30 @ 9 h 00 min – Oct 31 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

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Nov
3
lun
2025
Les outils de la gestion du stress professionnel @ MULHOUSE
Nov 3 @ 9 h 00 min – Nov 4 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
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Nov
17
lun
2025
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ NANCY
Nov 17 @ 9 h 00 min – Nov 18 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

 

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs.

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
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Nov
27
jeu
2025
La prise de parole en public @ DIJON
Nov 27 @ 9 h 00 min – Nov 28 @ 17 h 30 min

La prise de parole en public 

Le plaisir de s’exprimer efficacement

Public concerné :

  • Chefs d’entreprise, managers, responsables de service et assistant(e)s.
  • Toute personne amenée à prendre régulièrement la parole pour assister ou animer des réunions, souhaitant améliorer sa façon de s’exprimer, de faire passer des messages, d’exposer ses idées et ses points de vue
  • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez iciPrérequis : aucun
OBJECTIFS :

    • S’exprimer avec aisance et  efficacité avec différents acteurs et dans les différentes situations de la vie professionnelle
    • Prendre sereinement la parole devant un groupe en sachant optimiser son expression et sa force de persuasion

ITINERAIRE PEDAGOGIQUE :

Connaître le langage non verbal

  • Connaître le langage du corps et du visage : la gestuelle,  utiliser ses mains, son sourire, son regard
  • Identifier les gestes parasites, la nervosité pour laisser place aux attitudes et gestes positifs
  • Définir son image professionnelle : l’apparence, le look, l’allure, l’image de soi perçue
  • Trouver la cohérence entre le verbal et le non verbal pour développer une puissance naturelle de persuasion
  • Jouer avec l’espace, les mouvements, les déplacements et l’environnement,  les différents  espaces relationnels: entre proximité et distance
  • Faire face à  un public inconnu et créer rapidement un climat de confiance et de sympathie. S’affirmer sans agresser

Préparer sa prise de parole

  • Savoir se préparer à  prendre la parole : préparation et organisation techniques et personnelles de la prise de parole
  • Proposer et faire passer une idée, un message en sachant convaincre par une argumentation efficace
  • Faire passer des messages clairs et constructifs : des phrases simples, des mots concrets, des exemples significatifs. Choisir des mots précis et adaptés au public
  • Utiliser des supports, avoir recours aux aides visuelles : tableaux, affiches, documents, vidéo projecteurs

 Améliorer le langage verbal

  • Dépasser le trac : réguler l’émotion, le tremblement de la voix, gérer son stress et sa respiration
  • Travailler sa voix et son impact : l’articulation, l’élocution, le volume, l’intonation, le débit, la hauteur  et le timbre de voix. Savoir moduler et  réguler sa voix. Reconnaître puis apprivoiser sa voix. Etre expressif. Gérer sa respiration.
  • Reformuler un message : la synthèse, la reformulation, la simplification d’une information
  • Utiliser les pauses, faire jouer les silences. S’exprimer avec une force suffisante et adaptée
  • Savoir capter l’attention et impliquer son auditeur
  • Faire participer les interlocuteurs, faciliter et valoriser l’expression de chacun
  • Etre convaincant tout en sachant  accueillir et réagir face aux objections sans se laisser déstabiliser
  • Découvrir le plaisir de s’exprimer en public, de créer la complicité, la participation d’un groupe et l’enthousiasme de générer des relations nouvelles

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Déc
8
lun
2025
La prise de parole en public @ MULHOUSE
Déc 8 @ 9 h 00 min – Déc 9 @ 17 h 30 min

La prise de parole en public 

Le plaisir de s’exprimer efficacement

Public concerné :

  • Chefs d’entreprise, managers, responsables de service et assistant(e)s.
  • Toute personne amenée à prendre régulièrement la parole pour assister ou animer des réunions, souhaitant améliorer sa façon de s’exprimer, de faire passer des messages, d’exposer ses idées et ses points de vue
  • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez iciPrérequis : aucun
OBJECTIFS :

    • S’exprimer avec aisance et  efficacité avec différents acteurs et dans les différentes situations de la vie professionnelle
    • Prendre sereinement la parole devant un groupe en sachant optimiser son expression et sa force de persuasion

ITINERAIRE PEDAGOGIQUE :

Connaître le langage non verbal

  • Connaître le langage du corps et du visage : la gestuelle,  utiliser ses mains, son sourire, son regard
  • Identifier les gestes parasites, la nervosité pour laisser place aux attitudes et gestes positifs
  • Définir son image professionnelle : l’apparence, le look, l’allure, l’image de soi perçue
  • Trouver la cohérence entre le verbal et le non verbal pour développer une puissance naturelle de persuasion
  • Jouer avec l’espace, les mouvements, les déplacements et l’environnement,  les différents  espaces relationnels: entre proximité et distance
  • Faire face à  un public inconnu et créer rapidement un climat de confiance et de sympathie. S’affirmer sans agresser

Préparer sa prise de parole

  • Savoir se préparer à  prendre la parole : préparation et organisation techniques et personnelles de la prise de parole
  • Proposer et faire passer une idée, un message en sachant convaincre par une argumentation efficace
  • Faire passer des messages clairs et constructifs : des phrases simples, des mots concrets, des exemples significatifs. Choisir des mots précis et adaptés au public
  • Utiliser des supports, avoir recours aux aides visuelles : tableaux, affiches, documents, vidéo projecteurs

 Améliorer le langage verbal

  • Dépasser le trac : réguler l’émotion, le tremblement de la voix, gérer son stress et sa respiration
  • Travailler sa voix et son impact : l’articulation, l’élocution, le volume, l’intonation, le débit, la hauteur  et le timbre de voix. Savoir moduler et  réguler sa voix. Reconnaître puis apprivoiser sa voix. Etre expressif. Gérer sa respiration.
  • Reformuler un message : la synthèse, la reformulation, la simplification d’une information
  • Utiliser les pauses, faire jouer les silences. S’exprimer avec une force suffisante et adaptée
  • Savoir capter l’attention et impliquer son auditeur
  • Faire participer les interlocuteurs, faciliter et valoriser l’expression de chacun
  • Etre convaincant tout en sachant  accueillir et réagir face aux objections sans se laisser déstabiliser
  • Découvrir le plaisir de s’exprimer en public, de créer la complicité, la participation d’un groupe et l’enthousiasme de générer des relations nouvelles

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Déc
11
jeu
2025
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ METZ
Déc 11 @ 9 h 00 min – Déc 12 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

  • Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Déc
18
jeu
2025
Savoir lâcher prise et prendre du recul @ DIJON
Déc 18 @ 9 h 00 min – Déc 19 @ 17 h 30 min

Savoir lâcher prise et prendre du recul

L’art de l’écoute de soi

Public concerné :

      • Toute personne désirant gérer autrement son énergie et améliorer son bien-être.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Identifier les impacts du lâcher prise sur son corps et son mental
  • Utiliser les techniques pour maîtriser ses pensées négatives et leurs impacts sur son comportement
  • Formuler les questions qui permettent de se centrer sur l’essentiel pour relativiser
  • Contribuer à la qualité de vie en entreprise.
  • Savoir prendre du recul pour protéger son équilibre et celui de ses collaborateurs.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.

PROGRAMME : 

Comprendre et définir le lâcher prise
  • Définir le lâcher prise : ses principes, ses origines.
  • Identifier son bénéfice sur le développement personnel, sur son efficacité personnelle et de productivité collective.
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Comprendre la notion de changement, de contrôle.
  • Prendre conscience de la perception du temps : le passé, le présent et le futur
  • Découvrir l’état présent.
Savoir prendre du recul
  • Savoir se déconnecter régulièrement mais totalement.
  • Prendre soin de soi, de son corps, les liens entre la santé physique et la santé mentale : biokinésie, yoga, alimentation, sommeil-flash, humour, joie et rire.
  • Prendre soin de soi : la santé, le mental et le bien-être.
  • Ecouter son corps
Savoir lâcher prise
  • Repérer et éviter les pièges des relations professionnelles : comment ne pas se laisser embarquer dans un triangle victime-persécuteur-sauveur ?
  • Gérer les interruptions, les sollicitations continuelles : l’aménagement d’un SAS de décompression entre le stress professionnel et le stress éventuel de la vie privée.
  • Identifier et gérer les pensées automatiques souvent négatives et dévalorisantes
  • Mettre concrètement son mental en mode « pause »
Pratiquer au quotidien
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
  • Définir son plan d’action personnel

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Jan
5
lun
2026
Gérer les Emotions et la Communication Relationnelle @ LUXEMBOURG
Jan 5 @ 9 h 00 min – Jan 6 @ 17 h 30 min

Gérer les émotions et la communication relationnelle

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

  • Tous les collaborateurs souhaitant établir des relations à  la fois efficaces et harmonieuses avec leur environnement professionnel
  • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez iciPrérequis : aucun
Objectifs

Améliorer sa communication pour entretenir des relations harmonieuses et productives avec son environnement professionnel.
Optimiser sa connaissance de soi et des autres pour améliorer ses relations professionnelles avec ses collaborateurs. 

PROGRAMME 

Les différentes émotions

  • Déterminer l’influence des émotions dans le travail en équipe et l’importance d’une harmonie relationnelle avec ses collaborateurs
  • Savoir identifier et reconnaître les différentes émotions
  • Attribuer à chaque émotion les réactions rattachées
  • Décoder le langage des gestes, les expressions du visage et les intonations de la voix
  • Savoir les interpréter
  • Percevoir comment et pourquoi elles se manifestent
  •  Analyser les différents déclencheurs émotionnels
  • Percevoir les différents besoins cachés par les émotions
  • Savoir les écouter et y répondre de façon concrète

Gérer les émotions en situation de travail

  • Accueillir l’émotion de l’autre sans rentrer soi-même dans le jeu émotionnel
  • Aider  et faciliter la personne à  exprimer ses besoins,  ses ressentis, ses sentiments, identifier ses attentes
  • Réagir justement face à  la colère, à l’agressivité, à  la peur, à  la tristesse, à  l’inquiétude, à  l’exubérance
  • Savoir écouter de façon active et empathique
  • Avoir les bons réflexes, les « bonnes » réponses face à  chaque réaction
  • Garder son calme, gérer la bonne distance : technique et pratique

Exprimer ses émotions

  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’accepter tel que l’on est : s’apprécier, s’estimer, se valoriser, déterminer son potentiel et ses domaines d’évolution
  • S’initier à  la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
  • Retrouver la liberté de dire oui, par choix et non plus par sentiment d’obligation
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maitrise de soi

Faire face aux différentes émotions en situation difficile

  • Prendre conscience de ses propres réactions émotionnelles face à  la violence, ses propres pulsions agressives
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à  adopter
  •  Rétablir le calme, un rapport de confiance, de  communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

Durée :

  • 32 heures sous la forme de 2 x 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 28 heures à distance

Coûts :

Le coût de participation de la formation est de 1490 euros nets par personne pour les 4 jours

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Jan
19
lun
2026
Les outils de la gestion du stress professionnel @ METZ
Jan 19 @ 9 h 00 min – 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaitre des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
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Fév
16
lun
2026
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ NANCY
Fév 16 @ 9 h 00 min – Fév 17 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

 

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs.

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Mar
2
lun
2026
Les outils de la gestion du stress professionnel @ MULHOUSE
Mar 2 @ 9 h 00 min – Mar 3 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Mar
26
jeu
2026
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ METZ
Mar 26 @ 9 h 00 min – Mar 27 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

  • Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Avr
9
jeu
2026
De la confiance en soi à L’AFFIRMATION DE SOI @ STRASBOURG
Avr 9 @ 9 h 00 min – Avr 10 @ 17 h 30 min

De la confiance en soi à  L’AFFIRMATION DE SOI

Etre soi pour une relation professionnelle authentique

Public concerné :

      • Toute personne souhaitant renforcer sa confiance pour être plus efficace dans sa vie professionnelle
      • Toute personne appelée à gérer des situations de dialogue et de communication où il est important de savoir s’affirmer clairement sans heurter autrui.
OBJECTIFS :Optimiser sa confiance en soi pour oser s’affirmer en milieu professionnel
Acquérir des moyens supplémentaires permettant de mieux diriger sa vie professionnelle PROGRAMME : Autour de soiDéfinition, compréhension et auto diagnostic

  • Définir et différencier l’estime de soi, la confiance en soi et l’affirmation de soi
  • Estimer et reconnaître quelles sont les situations de blocage pour chacun où¹ il est difficile de s’affirmer, les zones de fragilité
  • Découvrir et exprimer les situations pour lesquelles l’individu souhaite s’affirmer

Développer son potentiel

  • Mieux se connaître et s’accepter en tant qu’individu, au travers de ses besoins et de ses émotions
  • Identifier et sortir des comportements pièges inconscients
  • Détecter son mode de communication
  • Prendre appui sur ses ressources personnelles, ses qualités et aptitudes
  • Développer les comportements et attitudes d’assertivité
  • Prendre le parti d’être soi pleinement

Face à  l’autre, Avec l’autre

S’affirmer

  • Faire passer ses messages, ses idées, ses points de vue, ses besoins : initiation à  la communication non violente (CNV)
  • Intégrer le point de vue de l’autre : accueil, écoute, partage, empathie
  • Savoir dire « Oui» et savoir dire « Non »
  • Faire face aux situations, fixer des limites
  • Développer la relation gagnant/gagnant, savoir négocier
  • Utiliser les techniques d’ancrage de confiance en soi, pratique directe, jeu de rôle, simulation de communication et de gestion de situation basée sur les demandes réelles des participants

Mise en place des actions

  • Définir son projet et ses objectifs
  • Reconnaître les moyens et outils à disposition et acquérir de nouvelles méthodes
  • Planifier son objectif et capitaliser ses réussites
  • Adopter une nouvelle dynamique d’action
  • Trouver l’équilibre relationnel entre l’affirmation de soi et la valorisation de l’autre

 

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs.

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1040 euros par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

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La prise de parole en public @ DIJON
Avr 9 @ 9 h 00 min – Avr 10 @ 17 h 30 min

La prise de parole en public 

Le plaisir de s’exprimer efficacement

Public concerné :

  • Chefs d’entreprise, managers, responsables de service et assistant(e)s.
  • Toute personne amenée à prendre régulièrement la parole pour assister ou animer des réunions, souhaitant améliorer sa façon de s’exprimer, de faire passer des messages, d’exposer ses idées et ses points de vue
  • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez iciPrérequis : aucun
OBJECTIFS :

    • S’exprimer avec aisance et  efficacité avec différents acteurs et dans les différentes situations de la vie professionnelle
    • Prendre sereinement la parole devant un groupe en sachant optimiser son expression et sa force de persuasion

ITINERAIRE PEDAGOGIQUE :

Connaître le langage non verbal

  • Connaître le langage du corps et du visage : la gestuelle,  utiliser ses mains, son sourire, son regard
  • Identifier les gestes parasites, la nervosité pour laisser place aux attitudes et gestes positifs
  • Définir son image professionnelle : l’apparence, le look, l’allure, l’image de soi perçue
  • Trouver la cohérence entre le verbal et le non verbal pour développer une puissance naturelle de persuasion
  • Jouer avec l’espace, les mouvements, les déplacements et l’environnement,  les différents  espaces relationnels: entre proximité et distance
  • Faire face à  un public inconnu et créer rapidement un climat de confiance et de sympathie. S’affirmer sans agresser

Préparer sa prise de parole

  • Savoir se préparer à  prendre la parole : préparation et organisation techniques et personnelles de la prise de parole
  • Proposer et faire passer une idée, un message en sachant convaincre par une argumentation efficace
  • Faire passer des messages clairs et constructifs : des phrases simples, des mots concrets, des exemples significatifs. Choisir des mots précis et adaptés au public
  • Utiliser des supports, avoir recours aux aides visuelles : tableaux, affiches, documents, vidéo projecteurs

 Améliorer le langage verbal

  • Dépasser le trac : réguler l’émotion, le tremblement de la voix, gérer son stress et sa respiration
  • Travailler sa voix et son impact : l’articulation, l’élocution, le volume, l’intonation, le débit, la hauteur  et le timbre de voix. Savoir moduler et  réguler sa voix. Reconnaître puis apprivoiser sa voix. Etre expressif. Gérer sa respiration.
  • Reformuler un message : la synthèse, la reformulation, la simplification d’une information
  • Utiliser les pauses, faire jouer les silences. S’exprimer avec une force suffisante et adaptée
  • Savoir capter l’attention et impliquer son auditeur
  • Faire participer les interlocuteurs, faciliter et valoriser l’expression de chacun
  • Etre convaincant tout en sachant  accueillir et réagir face aux objections sans se laisser déstabiliser
  • Découvrir le plaisir de s’exprimer en public, de créer la complicité, la participation d’un groupe et l’enthousiasme de générer des relations nouvelles

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Savoir lâcher prise et prendre du recul @ METZ
Avr 9 @ 9 h 00 min – Avr 10 @ 17 h 30 min

Savoir lâcher prise et prendre du recul

L’art de l’écoute de soi

Public concerné :

      • Toute personne désirant gérer autrement son énergie et améliorer son bien-être.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Identifier les impacts du lâcher prise sur son corps et son mental
  • Utiliser les techniques pour maîtriser ses pensées négatives et leurs impacts sur son comportement
  • Formuler les questions qui permettent de se centrer sur l’essentiel pour relativiser
  • Contribuer à la qualité de vie en entreprise.
  • Savoir prendre du recul pour protéger son équilibre et celui de ses collaborateurs.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.

PROGRAMME : 

Comprendre et définir le lâcher prise
  • Définir le lâcher prise : ses principes, ses origines.
  • Identifier son bénéfice sur le développement personnel, sur son efficacité personnelle et de productivité collective.
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Comprendre la notion de changement, de contrôle.
  • Prendre conscience de la perception du temps : le passé, le présent et le futur
  • Découvrir l’état présent.
Savoir prendre du recul
  • Savoir se déconnecter régulièrement mais totalement.
  • Prendre soin de soi, de son corps, les liens entre la santé physique et la santé mentale : biokinésie, yoga, alimentation, sommeil-flash, humour, joie et rire.
  • Prendre soin de soi : la santé, le mental et le bien-être.
  • Ecouter son corps
Savoir lâcher prise
  • Repérer et éviter les pièges des relations professionnelles : comment ne pas se laisser embarquer dans un triangle victime-persécuteur-sauveur ?
  • Gérer les interruptions, les sollicitations continuelles : l’aménagement d’un SAS de décompression entre le stress professionnel et le stress éventuel de la vie privée.
  • Identifier et gérer les pensées automatiques souvent négatives et dévalorisantes
  • Mettre concrètement son mental en mode « pause »
Pratiquer au quotidien
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
  • Définir son plan d’action personnel

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Avr
13
lun
2026
La prise de parole en public @ MULHOUSE
Avr 13 @ 9 h 00 min – Avr 14 @ 17 h 30 min

La prise de parole en public 

Le plaisir de s’exprimer efficacement

Public concerné :

  • Chefs d’entreprise, managers, responsables de service et assistant(e)s.
  • Toute personne amenée à prendre régulièrement la parole pour assister ou animer des réunions, souhaitant améliorer sa façon de s’exprimer, de faire passer des messages, d’exposer ses idées et ses points de vue
  • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez iciPrérequis : aucun
OBJECTIFS :

    • S’exprimer avec aisance et  efficacité avec différents acteurs et dans les différentes situations de la vie professionnelle
    • Prendre sereinement la parole devant un groupe en sachant optimiser son expression et sa force de persuasion

ITINERAIRE PEDAGOGIQUE :

Connaître le langage non verbal

  • Connaître le langage du corps et du visage : la gestuelle,  utiliser ses mains, son sourire, son regard
  • Identifier les gestes parasites, la nervosité pour laisser place aux attitudes et gestes positifs
  • Définir son image professionnelle : l’apparence, le look, l’allure, l’image de soi perçue
  • Trouver la cohérence entre le verbal et le non verbal pour développer une puissance naturelle de persuasion
  • Jouer avec l’espace, les mouvements, les déplacements et l’environnement,  les différents  espaces relationnels: entre proximité et distance
  • Faire face à  un public inconnu et créer rapidement un climat de confiance et de sympathie. S’affirmer sans agresser

Préparer sa prise de parole

  • Savoir se préparer à  prendre la parole : préparation et organisation techniques et personnelles de la prise de parole
  • Proposer et faire passer une idée, un message en sachant convaincre par une argumentation efficace
  • Faire passer des messages clairs et constructifs : des phrases simples, des mots concrets, des exemples significatifs. Choisir des mots précis et adaptés au public
  • Utiliser des supports, avoir recours aux aides visuelles : tableaux, affiches, documents, vidéo projecteurs

 Améliorer le langage verbal

  • Dépasser le trac : réguler l’émotion, le tremblement de la voix, gérer son stress et sa respiration
  • Travailler sa voix et son impact : l’articulation, l’élocution, le volume, l’intonation, le débit, la hauteur  et le timbre de voix. Savoir moduler et  réguler sa voix. Reconnaître puis apprivoiser sa voix. Etre expressif. Gérer sa respiration.
  • Reformuler un message : la synthèse, la reformulation, la simplification d’une information
  • Utiliser les pauses, faire jouer les silences. S’exprimer avec une force suffisante et adaptée
  • Savoir capter l’attention et impliquer son auditeur
  • Faire participer les interlocuteurs, faciliter et valoriser l’expression de chacun
  • Etre convaincant tout en sachant  accueillir et réagir face aux objections sans se laisser déstabiliser
  • Découvrir le plaisir de s’exprimer en public, de créer la complicité, la participation d’un groupe et l’enthousiasme de générer des relations nouvelles

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Avr
23
jeu
2026
Les outils de la gestion du stress professionnel @ DIJON
Avr 23 @ 9 h 00 min – Avr 24 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
>> Télécharger le bulletin d’inscription (PDF)

>> Télécharger le catalogue (PDF)
Mai
14
jeu
2026
Les outils de la gestion du stress professionnel @ METZ
Mai 14 @ 9 h 00 min – Mai 15 @ 17 h 30 min

Les outils de la gestion du stress professionnel

Les clés pour des relations professionnelles authentiques

Public concerné :

      • Tous les collaborateurs soumis à la pression du stress, aux changements fréquents ou à une forte charge de travail.
      • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

OBJECTIFS :

  • Gérer ses réactions émotionnelles dans son environnement professionnel.
  • Préserver son équilibre tout en restant efficace et performant dans ses relations professionnelles.
  • Récupérer rapidement

PROGRAMME : 

Comprendre les mécanismes et les fonctionnements du stress
  • Définir le stress
  • Identifier les sources de stress : les causes internes et externes, les déclencheurs, les pensées automatiques…
  • Les différentes phases du stress : le syndrome d’adaptation
  • Prendre conscience des effets du stress : les réactions physiques et corporelles, émotionnelles, mentales.
  • Reconnaître le stress positif / le stress négatif
  • Identifier ses propres stresseurs
  • Repérer ses signaux d’alerte
Appréhender le stress au quotidien
  • Les techniques pour réguler son stress durablement
  • Connaître des techniques de relaxations physiques et mentales : respiration, visualisation positives, gestuelle…
  • Modifier ses habitudes émotionnelles et ses automatismes de pensées
  • Savoir se déconnecter, prendre du recul, retrouver son dynamisme
Développer une attitude relationnelle constructive et assertive
  • Se positionner dans ses différentes relations et développer son adaptabilité
  • Mettre en œuvre des techniques de communication Gagnant / Gagnant
  • Exprimer ses émotions, ses besoins, ses idées avec affirmation et diplomatie ; verbaliser ce que l’on pense, ce que l’on ressent
  • S’initier à la CNV : tout dire sans agressivité et en respect de l’autre
  • Savoir poser ses limites, savoir dire non : s’affirmer avec diplomatie et conviction
Gérer les situations d’agressivité au travail
  • Gérer les situations de violence et d’agressivité
  • Comprendre et désamorcer les phénomènes d’escalade, éviter la surenchère et garder la bonne distance face aux provocations
  • Identifier les attitudes et conduites à adopter
  • Rétablir le calme, un rapport de confiance, de communication possible
  • Savoir comment aborder les tensions, les situations problématiques et résoudre les conflits
  • Envisager le conflit comme source possible d’amélioration relationnelle et fonctionnelle
 Développer une stratégie antistress durable
  • Trucs et astuces antistress
  • Adopter une bonne hygiène de vie
  • Définir son plan d’action personnel antistress
  • Les moyens pour prendre du recul, de retrouver le calme et la maîtrise de soi

Les moyens pédagogiques :

  • Tour de table pour recueillir les attentes des participants
  • Support de cours
  • Exercices pratiques
  • Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

  • Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

  • 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
  • 14 heures à distance

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1190 euros nets par personne pour les 2 jours

>> Télécharger le programme (PDF)
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