Mon métier : CHEF D’EQUIPE

Mon métier : CHEF D’EQUIPE

Se positionner & gérer son équipe au quotidien

Public concerné :

• • • Toute personne amenée à  manager et encadrer des équipes : responsables de services, chefs d’équipe, chef de projet, agent de maîtrise, personnel encadrant
    • Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus, cliquez ici

Prérequis : aucun

Permettre aux chefs/responsables d’équipe d’intégrer des méthodes de management pratiques et efficaces afin de faciliter et d’optimiser leur rôle dans l’entreprise

Animer et gérer son équipe

• Prendre conscience de son style de management et de son impact dans l’équipe
• Se situer dans ses fonctions, ses rôles, et savoir définir ses responsabilités et ses limites
• Se positionner dans son rôle de responsable d’équipe, gérer la proximité et la distance pour aboutir à  une juste relation avec ses collaborateurs.
• Organiser, coordonner le travail de l’équipe. Contrôler et évaluer en sachant préserver la responsabilisation et l’autonomie des membres de son équipe
• Améliorer le circuit de l’information et la transmission des directives
• Faire passer des messages clairs et exprimer des critiques constructives
• Conduire un entretien et utiliser les techniques de communication efficaces, améliorer son langage verbal et non verbal
• S’affirmer sans agressivité et savoir gérer la personnalité de ses collaborateurs. Passer du pouvoir de droit au pouvoir de reconnaissance puis à  celui d’un véritable meneur d’équipe (charismatique)
• Ajuster les objectifs de l’équipe, définir les priorités et aménager le budget temps

Motiver et accompagner son équipe

• Connaître les leviers de motivation et développer l’implication de ses collaborateurs
• Gérer les situations de démotivation en analysant leurs sources et en mettant en place des solutions adaptées en accord avec la direction de l’entreprise (motivation individuelle et collective)
• Mobiliser ses collaborateurs autour d’objectifs communs de progrès et de performances
• Déléguer avec pertinence pour faire évoluer les compétences dans l’équipe et les responsabilités individuelles et collectives
• Accompagner son équipe dans le changement, l’anticipation et l’évolution de l’entreprise
• Savoir faire évoluer son autorité vers une relation d’accompagnement : diriger, encadrer, entraîner, soutenir, épauler, en fonctions des circonstances et des collaborateurs
• Créer et entretenir un bon climat relationnel et un véritable esprit d’équipe
• Savoir encourager, soutenir et féliciter. Maintenir une cohésion d’équipe et une communication permanente au sein de l’entreprise.
• Savoir intégrer et accueillir les nouveaux arrivants, faciliter leur intégration

Gérer les situations difficiles, affronter positivement les conflits

• Savoir affirmer son autorité avec souplesse en préservant communication, ouverture et négociation
• Permettre l’expression des tensions et des difficultés : faciliter le dialogue
• Gérer les conflits et situations délicates dans un but gagnant/gagnant
• Donner un feed back constructif sur un travail et/ou une attitude et savoir réguler les comportements inadaptés
• Identifier les sources de tensions et de difficultés, analyser et désamorcer un conflit
• Mettre en œuvre des méthodes de résolutions de problèmes pour sortir d’une situation bloquée
• Faire du changement un levier positif et une opportunité d’évolution en sachant anticiper et gérer les résistances légitimes de ses collaborateurs

Les moyens pédagogiques :

• Tour de table pour recueillir les attentes des participants
• Support de cours
• Exercices pratiques
• Mise en situation

 L’évaluation des acquis :

• Réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit

La sanction de la formation :

Attestation de fin de formation

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

• 16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.
• 14 heures à distance

COUTS :
Le coût de participation de la formation est de 990 euros nets par personne pour les 2 jours

Modalités et délais d’accès : 48h

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