La prise de parole en public

La prise de parole en public 

Le plaisir de s’exprimer efficacement

Public concerné :

• Chefs d’entreprise, managers, responsables de service et assistant(e)s.
• Toute personne amenée à prendre régulièrement la parole pour assister ou animer des réunions, souhaitant améliorer sa façon de s’exprimer, de faire passer des messages, d’exposer ses idées et ses points de vue

• • S’exprimer avec aisance et  efficacité avec différents acteurs et dans les différentes situations de la vie professionnelle
  • Prendre sereinement la parole devant un groupe en sachant optimiser son expression et sa force de persuasion

ITINERAIRE PEDAGOGIQUE :

Connaître le langage non verbal

• Connaître le langage du corps et du visage : la gestuelle,  utiliser ses mains, son sourire, son regard
• Identifier les gestes parasites, la nervosité pour laisser place aux attitudes et gestes positifs
• Définir son image professionnelle : l’apparence, le look, l’allure, l’image de soi perçue
• Trouver la cohérence entre le verbal et le non verbal pour développer une puissance naturelle de persuasion
• Jouer avec l’espace, les mouvements, les déplacements et l’environnement,  les différents  espaces relationnels: entre proximité et distance
• Faire face à  un public inconnu et créer rapidement un climat de confiance et de sympathie. S’affirmer sans agresser

Préparer sa prise de parole

• Savoir se préparer à  prendre la parole : préparation et organisation techniques et personnelles de la prise de parole
• Proposer et faire passer une idée, un message en sachant convaincre par une argumentation efficace
• Faire passer des messages clairs et constructifs : des phrases simples, des mots concrets, des exemples significatifs. Choisir des mots précis et adaptés au public
• Utiliser des supports, avoir recours aux aides visuelles : tableaux, affiches, documents, vidéo projecteurs

 Améliorer le langage verbal

• Dépasser le trac : réguler l’émotion, le tremblement de la voix, gérer son stress et sa respiration
• Travailler sa voix et son impact : l’articulation, l’élocution, le volume, l’intonation, le débit, la hauteur  et le timbre de voix. Savoir moduler et  réguler sa voix. Reconnaître puis apprivoiser sa voix. Etre expressif. Gérer sa respiration.
• Reformuler un message : la synthèse, la reformulation, la simplification d’une information
• Utiliser les pauses, faire jouer les silences. S’exprimer avec une force suffisante et adaptée
• Savoir capter l’attention et impliquer son auditeur
• Faire participer les interlocuteurs, faciliter et valoriser l’expression de chacun
• Etre convaincant tout en sachant  accueillir et réagir face aux objections sans se laisser déstabiliser
• Découvrir le plaisir de s’exprimer en public, de créer la complicité, la participation d’un groupe et l’enthousiasme de générer des relations nouvelles

Les + pédagogiques:

·         Les participants sont avant tout acteurs de leur formation et élaborent leur propre parcours afin de construire un projet individuel à  l’issue de la formation.

·         Une pédagogie essentiellement active et participative où réflexion et créativité se joignent aux apports théoriques et aux mises en pratique.

·         La valorisation des échanges interprofessionnels et la réflexion par groupe de travail permettent l’acquisition de nouvelles visions et de nouvelles pratiques en entreprise.

DUREE :

16 heures sous la forme de 2 jours consécutifs en présentiel.

COUTS :

Le coût de participation de la formation est de 1140 euros nets par personne pour les 2 jours

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